Storia del Teatro moderno e contemporaneo

 

PRIMO LIVELLO

SSD L-ART/05

INSEGNAMENTO STORIA DEL TEATRO MODERNO E CONTEMPORANEO

DOCENTE Prof. LORENZO MANGO

PROGRAMMA

Modelli e forme della scrittura teatrale tra pagina e scena

Il corso affronta la ricostruzione della storia del teatro, analizzandola per modelli linguistici e per fasi storiche. Obiettivo è fornire la ricostruzione identitaria di alcune delle principali stagioni della storia del teatro europeo. Oggetto di studio saranno la letteratura drammatica, la messa in scena, la recitazione, così da verificare come la scrittura teatrale si organizzi secondo piani di linguaggio diversi interagenti tra loro. Un elemento costitutivo del corso sarà l’analisi di alcuni testi campione per comprenderne la struttura interna, la organizzazione della dimensione narrativa, il rapporto con il contesto scenico del tempo, le forme della composizione drammaturgica e lo stile.

Aim of the lectures is to offer an analytic reconstruction of the History of the Theatre, analyzing it through the linguistic models of the different ages. We’ll study the dramatic literature, the art of staging and acting, verifying how the theatrical writing is organized in different levels of language that interact among them. We’ll study, in detail, the dramatic structures of some plays, their inside structure, their narrative dimension, the relationship with the theatrical context, their composition and style.

BIBLIOGRAFIA
La bibliografia verrà pubblicata, all’inizio delle lezioni, tra i materiali della pagina docente. Si ricorda sin d’ora che parte integrante del programma consiste nella visione di due spettacoli dal vivo a libera scelta dello studente.

MODALITA’ DIDATTICHE E DI ESAME
Il corso prevede una serie di lezioni frontali all’interno delle quali verranno esaminati i diversi argomenti, verranno letti ed analizzati i testi drammatici e teorici e verranno esaminati materiali iconografici e video.
L’esame si svolgerà in forma orale. Durante l’esame lo studente dovrà dimostrare padronanza delle nozioni storico teoriche e capacità di organizzare criticamente, autonomamente e in modo organico gli argomenti, facendo uso anche dei materiali iconografici e dei testi drammatici e teorici studiati, che possono, anzi devono essere consultati per sostenere l’argomentazione.
Il programma di esame ha valore biennale: può essere portato cioè dalle sessioni d’esame del 2017-18 fino a tutti gli appelli d’esame dell’a.a. 2018-19 .



Categorie:P10- Lingue e Culture comparate - Unior, Q18- Lingue e Culture comparate - Unior, Uncategorized

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